语文素养背景下的小学语文阅读指导研究
陈孝艳
在时代发展的过程中，社会形势在不断变化，对人才的需求也在发生变化。因此，教育领域也应顺应时代发展规律，加快产业转型，不断推进教学改革，这也是当前教育领域的首要任务。在小学语文教学中，阅读属于重点。内容方面，通过高效的汉语阅读，有助于锻炼学生的优秀能力，学习更多的文化知识，以及良好的阅读能力，对于其他学科的学习也有很大的帮助，在核心素养下，教师转变教学取向，科学阅读指导，促进学生的成长。本文对这一理念进行了分析研究，提出了一些简单的思路。
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