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初中历史教学中有效合作学习的实施途径

陈小青

贵州省黔西县第三中学

学生对于历史的学习不能死记硬背，需要进行更加积极主动的学习。教师巧妙利用小组合作的方式，引导学生在初中历史课堂进行积极主动的学习。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中历史 合作学习 实施途径
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期 第23-24页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陈小青. 初中历史教学中有效合作学习的实施途径[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 23-24.

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《初中历史教学中有效合作学习的实施途径》

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