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核心素养下的高中生物教学探究

王腾荣

贵州省六盘水市第二十三中学

随着新课程改革的东风吹进高中生物课堂，一些高中生物课堂教学问题得到了良好的优化，但是高中学生已经形成的固化思维却没那么容易改变。当前不少高中学生还在依靠传统的学习方法掌握复杂的生物知识，对生物学科近年来的发展变化没有及时了解也没能很好地适应，这严重阻碍了高中学生生物知识学习效率的提升。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 高中生物 教学探究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期 第144-145页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年06期）

导出/参考文献
[1]王腾荣. 核心素养下的高中生物教学探究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 144-145.

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