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基于核心素养视角下的初中英语教学策略研究

管毓升

贵州省威宁自治县海拉中学

素质教育背景下，核心素养已经成为教育关注的重点内容，也是新课程改革的主要内容。面对英语核心素养的要求，教师唯有从传统的教学理念中解放出来，指向“语言、思维、文化和学习”四个方面优化课堂教学设计，促使学生在学习中实现自身的全面发展。文章以此为研究中心，针对核心素养下的初中英语教学开展路径进行了详细的研究。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 初中英语 课堂教学 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年11期 第39-40页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年11期）

导出/参考文献
[1]管毓升. 基于核心素养视角下的初中英语教学策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(11): 39-40.

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《基于核心素养视角下的初中英语教学策略研究》

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