分析高中物理课堂教学中问题情境的创设

程金焰

摘 要:问题情境在高中物理教学中应用,提升学生逻辑思维能力与解决问题能力,对学生物理素质培养具有重要意义。文章以高中物理课堂教学中问题情境的创设为研究对象,对问题情境创设的原则进行阐述,对如何创建问题情境,提出几点建议,希望对相关人员提供参考。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《分析高中物理课堂教学中问题情境的创设》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知