落实人培方案 促进教学改革
杨泽中
摘 要:教学改革是一个永恒的研究课题,是学习方式和教学方式的转变。我认为在课程改革下职业教育的教与学应该落实在“改变”两个字上。学习的目的是从现有水平向更高水平进步,学习的结果是完成了知识技能的更新,让能力发生了改变。教学即是教师教、学生学,通过教师教促进学生朝着好的方向改变。课程改革教师要主动破解课堂不和谐因素,有目的地创造快乐课堂的生态环境,让学生学得快乐,学得主动。
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