研究高中生物教学中思维导图的应用

苗树新

摘　要：高中生物知识较为零散，且课程任务较为繁多，在学习过程中学生们经常会存在遗忘的问题，进而影响到学习质量。而通过思维导图的应用，可以使学生对知识进行整合迁移，构建完整的知识体系。下文针对高中生物教学中思维导图的应用进行深入分析，希望可以有效提升教学质量和效果，提升学生生物思维能力。 (共1页)

研究高中生物教学中思维导图的应用

苗树新

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