基于多模态话语的中职英语教学
谭安丽
摘 要:近年来随着多媒体引入课堂,多模态话语教学成为了中职英语教师的选择,如何合理使用各种模态,使之协同配合共同实现教学目标值得研究。本文从引入教学、读前活动、课文阅读和小组活动四个方面对中职英语教学过程进行探讨,分析多模态之间的协同配合对中职英语教学的作用。
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