初中语文个性化阅读教学策略研究

奴尔尼沙·吐尔逊

摘 要:个性化阅读教学,实现针对性阅读教学,提高学生思维品质。在初中语文教学中,采用个性化阅读教学方式,提升学生思维品质与学习能力。文章以初中语文个性化阅读教学策略为研究对象,对此提出几点建议,希望对语文教学活动开展提供参考。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《初中语文个性化阅读教学策略研究》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知