优化小学信息技术教学的策略研究
艾卫华
信息技术是小学阶段的主要科目,小学阶段也是培养学生计算机操作能力的初级阶段,在小学信息技术教学中,为学生创造良好的课堂学习环境是很重要的。因此,教师在组织开展小学信息技术教育时,不仅要改变自己的思维方式,还要加强对学生学习方法的指导,同时扩充教学方法,提高学生学习信息技术的兴趣和动力,以提高小学生的信息技术学习能力。
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