现代高校艺术设计专业师徒制+工作室及学生个性化人才培养

张晚汀

通过对学生、教师以及企业设计师的发展需求分析，对现有的教学体制进行改革。在艺术设计专业提出师徒制教育的发展改革思路。拉近导师与学生的距离，导师在传授职业技术的同时，通过言传身教的方式，更好的提高学生的自身素质。从而达到传授专业技术、激发学生创新能力的效果。 (共1页)

现代高校艺术设计专业师徒制+工作室及学生个性化人才培养

张晚汀

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