浅析小学语文段落教学的策略尝试

拉巴卓嘎

为保证小学语文课堂教学质量，小学语文教学中紧密联系课文，引导学生认识段落的格式，并依据段落的仿写以及段落阅读要求，引导学生领悟段落中的语言组合规律，促使学生掌握段落阅读和写作技巧。 (共1页)

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