心理健康教育在小学班主任工作中的渗透

杨爱民崔新辉

在新课程改革不断推进的教育发展背景下，当代小学教育需要重视学生的全面发展。从教育体制以及课程内容上落实小学生心理健康教育。广大一线教育工作者需要在课程实施的过程中，采取科学的方法措施，对学生进行心理以及价值观的引导，提升学生的心理素质水平，落实新课程改革背景下对心理健康教育的要求。在开展心理健康教育的过程中，班主任负有重要的责任，班主任需要在班级管理中融入心理健康教育相关内容，积极与学生沟通，发现学生心理上的问题，多加引导，从而促进学生的健康成长，因此，本文主要对小学班主任心理健康教育工作的实施进行研究，希望能够进一步提升小学心理健康教育的全面性以及有效性。 (共1页)

心理健康教育在小学班主任工作中的渗透

杨爱民 崔新辉

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