开发统战文化课程 培养家国情怀核心素养
李福 孟春容
“把统一战线知识纳入国民教育内容”是一项重要的教学任务,也是一个全新的命题,对培养家国情怀核心素养意义重大。要将“统战文化进校园”的教育教学工作落到实处,须深入挖掘统战信息文化、行为文化和成果文化,以这些文化为基础,构建相应的课程,基于统战文化的课程建设须遵循新时代的育人逻辑、文化逻辑和非同一性逻辑,以培养横向交互融合和纵向融会贯通能力为目标。
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