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“互联网+”背景下高中历史教育教学研究

戴群凤

（福建省南安市第一中学　福建南安　362300）

摘　要：在“互联网+”背景下，进行历史课程教学，可以丰富教学内容，能够课堂教学质量。文章以“互联网+”高中历史教育教学为研究对象，对教学活动提出几点建议，希望对历史教育教学开展提供帮助。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 互联网+ 高中 历史教育 教学研究
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第1-2页 （共2页）

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科学咨询（2019年10期）

导出/参考文献
[1]戴群凤. “互联网+”背景下高中历史教育教学研究[J]. 科学咨询 . 2019(10): 1-2.

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《“互联网+”背景下高中历史教育教学研究》

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