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评价参与式教学法在高中化学教学中的应用

肖利

（重庆市潼南中学　重庆潼南　402660）

摘　要：高中化学教学过程中，无论是从理论角度出发，或者是从实践角度出发，都具有一定的难度，学生们学习起来也会受到一定的限制影响。因此，本文针对参与式教学方法在其中的应用情况进行分析，该方法的利用，不仅有利于为学生们营造良好的学习氛围，而且还可以实现师生互动，为高中化学教学水平提升提供有效保障。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 参与式教学法 高中 化学教学 应用措施
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第50页 （共1页）

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科学咨询（2019年10期）

导出/参考文献
[1]肖利. 评价参与式教学法在高中化学教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2019(10): 50.

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