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探讨“新课标”下高中地理教学存在的问题和对策

包志平

（黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学　黑龙江　164000）

摘　要：在新课程背景下，很多高中地理教师为了更好地教育学生，就需要不断转变传统的教学模式，让学生可以享受到新型的教学方法，这样不仅仅可以有效落实高中生在地理课堂中的主体地位，还可以有效提高高中生的学习积极性，这样就可以让高中生在日后更好的发展。因此我国教育部门为了落实这个计划就针对课堂提出了很多的要求。本文主要对“新课标”下高中地理教学存在的问题进行深入分析，在分析的过程中阐述“新课标”下高中地理教学存在问题的解决对策。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 新课标 高中地理 教学问题 对策
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第83页 （共1页）

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科学咨询（2019年10期）

导出/参考文献
[1]包志平. 探讨“新课标”下高中地理教学存在的问题和对策[J]. 科学咨询 . 2019(10): 83.

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