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翻转课堂在本科生精神病学实习中的应用

孔繁晔

（沈阳医学院附属第二医院　辽宁沈阳　110000）

摘　要：精神病学是现代医学的重要组成部分，需要面对各种精神性疾病，具有专业性强、涉及面广的特点，涉及到遗传学、心理学、社会学等有关知识。在本科生精神病学实习阶段，要求实习生具备扎实的理论基础，以及专业化的实践技能，能够熟练应用精神检查，对患者的症状进行准确判断，教师可以采用翻转课堂的形式，激发实习生的自主学习能力，鼓励实习生提出问题、解决问题，让实习生能够圆满完成实习阶段的各项任务。
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【栏　目】 本刊特稿
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 翻转课堂 本科生 精神病学实习
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第10页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]孔繁晔. 翻转课堂在本科生精神病学实习中的应用[J]. 科学咨询 . 2019(10): 10.

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