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研究高中班主任德育工作实效性的强化策略

雷华明

（重庆市合川龙市中学　重庆合川　401544）

摘　要：教育事业一直在不断改革和创新发展，但是无论如何改革，德育都是教育工作在开展过程中的核心，同时也是其中必不可少的重要环节。本文针对高中班主任德育工作实效性的强化策略进行分析，班主任在日常教育过程中，要为学生们树立良好的榜样作用，同时还要尽可能减少枯燥的说教，与学生们之间建立良好的关系，这样才能够保证德育教育的有效落实。
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【栏　目】 班级管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中班主任 德育工作 实效性 强化策略
【出　处】 《科学咨询》2019年10期 第72页 （共1页）

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科学咨询（2019年10期）

导出/参考文献
[1]雷华明. 研究高中班主任德育工作实效性的强化策略[J]. 科学咨询 . 2019(10): 72.

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