全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探讨生命教育如何在初中生物教学中有效渗透

郑玉兰

(福建省福州市连江县透堡中学 福建 350518)

摘 要:生命教育一直以来都是教育界非常重要的教育内容,所以为了更好实施这种教育制度,就需要将生命的意义更好渗透在学生所学习的一些学科中,让学生可以更好体会生物知识点的有趣性,把握好学生对于生物知识点的理解。生命教育在初中生物教学中的渗透与发展是当前生命教育的一个重要发展模式,而且教师通过这种教学模式就可以有效落实学生的学习思想,进而提高学生的学习进度。本文主要对生命教育在初中生物教学中渗透的意义进行深入分析,在分析中阐述生命教育在初中生物教学中的有效渗透。
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2019年10期 第121页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]郑玉兰. 探讨生命教育如何在初中生物教学中有效渗透[J]. 科学咨询 . 2019(10): 121.

PDF在线阅读

《探讨生命教育如何在初中生物教学中有效渗透》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知