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关于学生主动提问能力在初中数学教学中 的培养途径

李婷

云南省昭通市鲁甸县桃源中学

在初中数学教学中，培养学生提问能力，让学生拥有提问的权力，对于开发学生智力，发展学生思维，唤起学生的求知欲望，变学生被动接受为主动探索，实现实质教育起着积极的作用。以前，我们强调基础知识，基本技能的教学。这对于学生打好扎实的基础是非常必要的，那么，如何加强学生提问能力的培养呢？从而实现高效教学，也促使学生有数学综合学习能力的发展，在数学知识的学习过程中有方向和方法去做自主学习探究。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 主动提问 培养 途径
【出　处】 《真情》2021年07期 第75页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]李婷. 关于学生主动提问能力在初中数学教学中 的培养途径[J]. 真情 . 2021(07): 75.

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《关于学生主动提问能力在初中数学教学中 的培养途径》

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