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小学体育小组合作、探究式学习探讨

韩品可

浙江省温州市永嘉县瓯北第二中学

当前，对于小学体育学科来讲，小组合作、探究式学习模式对于提升小学体育课堂教学起着重要的作用。对于小学体育教师来讲，应该如何有效运用此教学策略呢？带着这一想法，笔者通过查阅相关资料，并从实际出发，探索小学体育小组合作、探究式学习的策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学体育 小组合作 探究式学习
【出　处】 《真情》2021年07期 第116页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]韩品可. 小学体育小组合作、探究式学习探讨[J]. 真情 . 2021(07): 116.

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