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初中数学有效课堂教学的策略研究

陈春荣

重庆市潼南区柏梓初级中学校

培养学生自主分析问题，解决问题的好习惯，提高数学教学质量，我们对新课堂教学进行了探索研究。新课程理念下对初中数学教学提出了新的要求，教师要重视提升课堂教学的有效性，帮助学生高效学习知识，实现数学综合素养的提升。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 教学 有效性策略
【出　处】 《真情》2021年07期 第50页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]陈春荣. 初中数学有效课堂教学的策略研究[J]. 真情 . 2021(07): 50.

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