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探讨核心素养背景下初中美术的教学策略

宋小晓

江西省鹰潭市贵溪市实验中学

美术教学中培养学生的核心素养其中包括了情感、思维、审美等方面，而核心素养的本质就是要培养出全面发展的个性化人才。因此，初中美术课程教学中教师需要在这一教育理念影响之下，认识到自己的教学过程中的义务与责任，并需要不断完善自身的教学方式，将核心素养培养的理念应用于初中美术课程教学当中，本文就基于核心素养背景下的初中美术教学策略展开了分析。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中美术 核心素养 教学开展
【出　处】 《真情》2021年07期 第186页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]宋小晓. 探讨核心素养背景下初中美术的教学策略[J]. 真情 . 2021(07): 186.

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