全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

探讨小学美术教学中审美教育的渗透途径

陈丽辉

云南省玉溪第四小学

美术教学是小学美育课程的重要组成部分,对于小学生审美能力的提高具有重要意义。在五育并举的大背景下,小学美术教育工作者充分认识到美术课堂对于学生审美意识与审美能力提升的重要性,与时俱进不断创新美术教学方式,优化美术课堂形式,将审美教育落实到美术教学的各环节中,引导学生发现美、感受美、创造美。不断提高学生审美鉴赏力与美术素养,促进学生身心全面健康发展。
【栏 目】 文苑雅香
【出 处】 《真情》2021年07期 第17页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]陈丽辉. 探讨小学美术教学中审美教育的渗透途径[J]. 真情 . 2021(07): 17.

PDF在线阅读

《探讨小学美术教学中审美教育的渗透途径》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知