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新冠疫情下“家国情怀”素养的培养与反思

何丹

河南省许昌实验中学

“家国情怀”是中国优秀传统文化之一。能够增强民族的凝聚力，建设幸福家庭等方面都有着重要的时代价值。在疫情的影响下为了使得“家国情怀”这一教育发展的指导思想更好的引领各级各类教育的发展，对“家国情怀”的内涵、实施进行了分析，希望通过不断深化对“家国情怀”的理解，在探索出更加有效的路径来实现“家国情怀”的培养目标。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 家国情怀 新冠疫情 培养
【出　处】 《真情》2020年07期 第50页 （共1页）

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真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]何丹. 新冠疫情下“家国情怀”素养的培养与反思[J]. 真情 . 2020(07): 50.

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