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基于STEM理念探析信息技术教学的有效性

俞晓

贵州省贵阳市教育科学研究所

近年来，STEM教育进入省市教育发展规划，已被一些地区列入地方教育的重点工作，STEM理念也逐渐成为教育领域研究热点，本文基于STEM理念探析信息技术教学的有效性，以期促进教师引导学生进行主动性、探究性的学习。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 STEM 信息技术
【出　处】 《真情》2020年07期 第225页 （共1页）

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真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]俞晓. 基于STEM理念探析信息技术教学的有效性[J]. 真情 . 2020(07): 225.

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《基于STEM理念探析信息技术教学的有效性》

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