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浅谈藏区语文教学中如何渗透德育教育

泽仁卓玛

西藏昌都市洛隆县康沙镇小学

现代社会环境需要全面发展的人才，所以对学生的教育应该是方方面面的，尤其是在小学阶段，学生的能力、情感、思想都处在待培养的关键时期，德育教育渗透于学科教学有利于开发小学生的各项潜力。在藏区小学语文教学中，结合学生的生活环境和发育特点融入德育教育，对促进学生成才大有裨益。本文研究小学语文德育教育的内涵，分析在藏区语文教学中渗透德育的重要意义，并就如何有效渗透提出几点粗浅的建议。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 语文教学 德育教育 渗透策略 藏区学生
【出　处】 《真情》2020年07期 第155页 （共1页）

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真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]泽仁卓玛. 浅谈藏区语文教学中如何渗透德育教育[J]. 真情 . 2020(07): 155.

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