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小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

马丽娜

河北省保定市高阳县苏果庄小学

在现行教育改革之下，学生们需要一种更为有效的学习方式和学习背景，因此，这就要求教师们开创出新的教学方法。为了提高学生们对于阅读的感兴趣的程度，全面提高他们的语文综合素养，教师在现阶段文本阅读成为一种大趋势的条件之下，不断的对文本阅读进行发掘和探索，深入研究其价值和内涵，企图寻求出一条针对学生们文本阅读能力可以得到提高的阅读教学方法，并以此来提高学生们的语文综合素养。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 文本阅读兴趣 有效策略
【出　处】 《真情》2020年07期 第138页 （共1页）

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真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]马丽娜. 小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略[J]. 真情 . 2020(07): 138.

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