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词块理论指导下的小学英语写作教学探究

玉花

扎鲁特旗嘎亥图学校

利用词块理论指导展开小学英语写作教学，教师要从学生词块知识的学习、写作思路的拓展、写作文本的构建、写作评价的开展以及知识的扩充与积累方面做出积极指导，让学生灵活使用词块知识来创造专业化的文章，并借此深化自身写作技能，扎实语言基础。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 词块理论 小学英语 写作教学 教学探究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第83页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]玉花. 词块理论指导下的小学英语写作教学探究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 83.

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