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浅析初中道德与法治课的互动教学策略

龙光奇

贵州省三都水族自治县交梨民族中学

在新课程改革的不断推动下，素质教育的教学方针得到深入的贯彻落实，随着时代的不断进步，在新时期，我国各大高效的目标主要是在于学生的全面发展，使学生能够成为社会主义建设者和接班人，对于我国初中的教学体系来说，其中越来越突出道德与法治课程的教育，与此同时，也对初中教学的教学质量提出了更高的要求，本文对初中道德与法制课教学中的互动教学探究进行分析，主要目的就是帮助初中生树立正确的价值观以及人生观。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 道德与法治 互动探究 ; 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第155页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年01期）

导出/参考文献
[1]龙光奇. 浅析初中道德与法治课的互动教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 155.

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