全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

大学数学课程教学中培养数学建模意识的方式解析

何琼

江西工业贸易职业技术学院

随着信息技术的不断发展,大学生作为新时期下国家发展主要动力,在对其数学课堂教学的过程当中,需要融合新型技术,再加上数学建模内容,这样才能对他们的学习、生活以及工作都有着促进作用,但需要注意的是只有大学生拥有了建模的意识他们才能在一定程度上提高自身的各方面能力。因此,大学数学教育工作者就要着重于如何培养学生的建模意识展开分析和研究。本文先阐述了大学数学建模意识和当前阶段大学数学课程的实际教学情况以及培养大学数学建模的重要性,然后又对大学数学课程中培养学生建模意识的方式展开讨论,并且提出了个人的见解。
【栏 目】 教育研究
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第28页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]何琼. 大学数学课程教学中培养数学建模意识的方式解析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 28.

PDF在线阅读

《大学数学课程教学中培养数学建模意识的方式解析》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知