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刍议初中语文写作教学素材积累现状和引导策略

苏雅红

河北省景县王瞳镇中学

在初中语文教学活动中,教师要切实地结合好学生的实际情况,引导学生认真观察生活、留心生活中的点滴小事,以此来积累到更多高效的写作素材。本文针对初中语文写作教学之素材积累的引导策略展开深入分析,谈谈如何能够有效引导学生积累写作素材、创造出更高质量的文章。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第113页 (共1页)

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[1]苏雅红. 刍议初中语文写作教学素材积累现状和引导策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 113.

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