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比较法在高中地理教学中的应用分析

张晶雅

汝州市教育装备电教管理中心

高中地理课堂教学中，为更好应用比较法，应该综合采取有效对策，注重整体到局部比较、已知到未知比较、因果关系比较、不同知识内容比较。同时重视地理知识比较的直观性和适应性，以加深学生对相关内容的印象，促进课堂教学效果提高。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 地理比较法 高中地理教学 整体到局部 因果关系
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第165页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张晶雅. 比较法在高中地理教学中的应用分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 165.

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