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数学文化在小学数学教育中的应用现状及完善路径

李俊

贵州省福泉市第四小学

数学相对于其他科目来说,很多都是公式和数字的运算,这就导致学生的学习兴趣不高,甚至部分同学还产生了厌学情绪,这在很大程度上都是因为教师没有重视数学文化的应用。因此,小学教师要注重数学文化在课堂中的渗透,不断的创新教学方式。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第66页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]李俊. 数学文化在小学数学教育中的应用现状及完善路径[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 66.

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《数学文化在小学数学教育中的应用现状及完善路径》

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