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核心素养背景下的初中地理教学浅析

刘龙泉

江西省赣州市于都县高龙中小学

在课程改革理念下的初中地理教学中，教师应巩固学生的学习基础，提高学生的综合能力，运用科学合理的发展观应对人地关系，培养学生的核心素养。地理，让学生掌握基本知识并建立科学的认知观。这就要求教师要突破传统教学方法的弊端，以学生为基础，树立科学的教学观念，改变课堂教学方式，不断提高课堂教学质量。从这一目标出发，教师应着重于以下几点，充分体现了培养学生核心素养的要求。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 初中地理 教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第154页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘龙泉. 核心素养背景下的初中地理教学浅析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 154.

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