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小学数学课堂教学中融入数学文化的方法

陈玉兰

贵州省福泉市第四小学

小学数学作为基础科目之一,对学生的数学核心素养以及思维逻辑等的培养有着重要的推动作用。随着素质教育理念提出之后,小学数学教师也都开始不断创新正确方法,希望能够提高学生理解数学的效率。在数学教学过程中融入数学文化是非常重要的,因为通过数学文化的支持,学生对数学的理解会更加深刻,并且也能够帮助学生养成良好的数学学习习惯以及看待数学正确的价值观等。本文作者就从不同角度详细阐述了在小学数学课堂上如何融入数学文化的具体策略,希望能够为相关教师带来帮助。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年03期 第146页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]陈玉兰. 小学数学课堂教学中融入数学文化的方法[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(03): 146.

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《小学数学课堂教学中融入数学文化的方法》

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