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校长文化建设焦虑：表征、成因与调适路径
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岳伟
王仙红
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现代教育管理
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师资管理
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2022年05期 |
234 |
0 |
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高校绩效评价的理论逻辑、现实依据及实践探索
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于畅
高向辉
李明
徐琪
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现代教育管理
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教育评价
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2022年05期 |
249 |
0 |
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我国公共教育投资结构是否利于产业结构升级——基于空间计量的分析
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周均旭
刘子俊
朱丹鹤
常亚军
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现代教育管理
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教育评价
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2022年05期 |
235 |
0 |
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“双一流”建设政策分析及展望——基于邓恩政策集成分析的视角
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尚胜男
杨颖秀
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现代教育管理
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教育政策
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2022年05期 |
267 |
0 |
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工具理性向价值理性的回归：大学生创业教育政策的价值冲突与平衡
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赵庆年
曾浩泓
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现代教育管理
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教育政策
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2022年05期 |
251 |
0 |
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权力的博弈：大学治理中的“府学关系”模式分析——兼论我国大学治理“府学关系”权力结构的完善
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张庆玲
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现代教育管理
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院校改革与发展
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2022年05期 |
258 |
0 |
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新时代地方高校构建高质量人才培养体系的维度与实践
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汪明义
康胜
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现代教育管理
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院校改革与发展
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2022年05期 |
250 |
0 |
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新全球化背景下世界高等教育面临的挑战及我国的应对
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蔡宗模
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现代教育管理
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决策参考
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2022年05期 |
248 |
0 |
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我国高等教育布局结构的优化路径——基于资源、能力、公平的视角
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张德祥
贾枭
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现代教育管理
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决策参考
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2022年05期 |
235 |
0 |
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技术赋能：美国教育信息化的历史转向及未来发展趋势
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李欣桐
李广
徐哲亮
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现代教育管理
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比较教育
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2022年06期 |
300 |
0 |
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塞尔维亚高等教育国际化战略及其启示
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吴雪萍
陈浊
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现代教育管理
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比较教育
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2022年06期 |
247 |
0 |
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职业教育能促进受教育者的社会地位获得吗——来自中国家庭追踪调查的证据
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王奕俊
胡慧琪
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现代教育管理
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职业教育
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2022年06期 |
291 |
0 |
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技能型社会下职业教育公共服务的现实诉求、体系构建与实施路径
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刘晓
王海英
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现代教育管理
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职业教育
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2022年06期 |
259 |
0 |
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我国研究生教育评价研究：回顾与展望
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王超
郑虹
丁义浩
王庚华
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现代教育管理
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研究生教育
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2022年06期 |
264 |
0 |
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全日制教育硕士综合素质现存问题及对策研究——基于全国教育硕士培养院校的抽样调查
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唐卫民
彭万英
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现代教育管理
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研究生教育
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2022年06期 |
229 |
0 |
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小学全域性成长课堂：内涵要义、价值意蕴和实践路径
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马福兴
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现代教育管理
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教学管理
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2022年06期 |
214 |
0 |
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高校学生评教的有效性及其影响因素——基于L大学2139门课程学生评教数据的分析
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包水梅
陈嘉诚
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现代教育管理
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教学管理
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2022年06期 |
247 |
0 |
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高等教育高质量发展：内涵、挑战与路径
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郑文龙
欧阳光华
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现代教育管理
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决策参考
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2022年06期 |
246 |
0 |
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老工业基地产业调整升级与高等教育体系再造
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高明
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现代教育管理
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决策参考
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2022年06期 |
235 |
0 |
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场域与惯习：当代大学生劳动素养的分化机制
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毛小平
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现代教育管理
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理论视野
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2022年06期 |
237 |
0 |
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赣B2-20210313
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