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浅析小学英语写作教学的现状与策略

何水群

罗定市附城街道新乐片中心小学

写作教学是提高小学生英语词汇量、阅读理解及口语能力的主要途径，也是培养小学生英语语感及文化品质的主要手段。但是受小学生英语写作兴趣不高、写作教学模式传统等多种因素的影响，小学高年级学生英语作文问题频出，加剧了小学生英语写作的挫败感及抵触心理。因此，老师应从教学理念、氛围、方法内容及评价等方面打破传统英语写作教学的困境，培养小学生英语写作兴趣，从根本上解决英语写作教学难题。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学英语 策略 写作教学
【出　处】 《真情》2020年04期 第44页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]何水群. 浅析小学英语写作教学的现状与策略[J]. 真情 . 2020(04): 44.

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