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核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究

郭明凤

贵州省威宁自治县羊街中学

初中生学习自我控制能力与学生学习成绩具有明显联系，而初中生在学习环节中，是培养学习自我控制能力以及注意力的重要阶段。因此，探索和研究初中生自我控制能力与学习成绩关系对于初中生成长具有重要意义和内涵。基于此，本文章对核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 核心素养 初中英语 学习自控力 学习成绩 关系
【出　处】 《真情》2020年04期 第42页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]郭明凤. 核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究[J]. 真情 . 2020(04): 42.

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《核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究》

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