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初中英语阅读理解能力的提高策略

王丽萍

江苏省泗洪县明德学校

初中英语教师培养学生的阅读理解能力，将学生投放到英语课堂中，使得学生有了直面英语阅读的机会，促使学生在阅读中形成了主动分析、积极应用的习惯，推动了学生在英语阅读方面的发展，让学生有了继续学习英语的动力。初中英语阅读是学生获取英语知识的必要途径，英语阅读在当前的初中英语教学中占据十分重要的位置，英语阅读能力的提升，能够不断促进学生英语学习能力的加强。基于此，本文对当下初中生阅读理解教学过程中所存在的问题以及初中英语阅读理解能力的提高策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中英语 阅读理解 策略
【出　处】 《真情》2020年04期 第79页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]王丽萍. 初中英语阅读理解能力的提高策略[J]. 真情 . 2020(04): 79.

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