PROTEUS仿真技术在单片机“教学做” 一体化教学中的应用研究
刘建
单片机课程在传统教学中理论教学与实践教学相分离,且实践教学侧重验证性实验,极大地影响了学生的学习积极性、自主性和分析、解决实际问题的能力。针对此问题, 我们将“教学做”一体化的教学理念引入单片机教学,并把Proteus仿真技术融入一体化教学。极大提高了学生对理论知识的理解能力和实际项目开发能力。
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