农村薄弱小学英语教育困境及解决策略
施明帆
和地区小学的平均水平比起来,农村薄弱小学存在着办学条件差、师资队伍力量薄弱、教育资金投入不足、办学规模小且教育观念落后等特征。现阶段农村薄弱小学存在着英语教育困境,如学生学习成绩差、学习效果不好等。只有对农村薄弱小学的具体情况进行综合分析,才能采取针对性措施使得学生主动活泼地接受英语教育,实现全方位发展。本文对农村薄弱小学英语教学现状做出研究和分析,并提出几点冲破教育困境的解决策略和方法。
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