非智力因素在中学生物教学中的作用
宋阳
中学阶段不仅要促进学生的智力开发,更要培养学生的非智力因素。本文以中学生物教学中非智力因素培养为研究对象,介绍了非智力因素的概念、现状,并从协调师生情感、激发学生学习动机、提升学习兴趣和历练学生意志四方面分析了其在生物教学中的重要作用,以期对提高中学生物教学效果的研究有所帮助。
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