借力乡土资源,打造初中历史教学新阵地

郑伟

初中历史新课程改革明确指出,要培养学生历史学科核心素养,要推动学生在历史知识学习中感悟历史、培养品德修养,而乡土资源是难能可贵的教育资源。本文主要论述初中历史学科教师要充分发掘乡土资源教育价值,通过课前导学、课上穿插、课后实践等途径来帮助学生更好学习历史知识,更深入体验历史价值,更有效培养历史学科核心素养。 (共1页)
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