中职学校翻转课堂的使用初探
郭莹
本文通过阐述翻转课堂的提出以及其存在的特点及优势,结合现阶段中等职业学校教学的特点,探究如何将“翻转课堂”引入到中职的教学中去,并通过实践,发现并解决整个实施过程中出现的问题。
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