幼儿课程游戏化和区域活动结合方式研究

方洁

幼儿阶段是个体各项行为能力养成的关键时期，这一时期的教育对于幼儿的性格、行为、心理，都具有深刻影响，通过课程游戏化和区域活动的结合，可以解决传统幼儿教学中的各类问题。本文分析了当前幼儿园教育存在的困境，探讨幼儿课程游戏化和区域活动的结合方式。 (共1页)

幼儿课程游戏化和区域活动结合方式研究

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