探讨小学音乐教育中如何培养学生的审美素养

朱杰

课程改革后，教育观念发生了变化。在完成知识技能教育的同时，小学音乐教学也要重视学生音乐审美素养的培养。审美素养的培养不同于知识技能的培养，教师需要创新和优化传统的教学策略。要在审美素养的构建规律、音乐的特点以及小学生的学情基础上，对小学生进行音乐审美教育，以促进学生的全面健康发展。 (共1页)

探讨小学音乐教育中如何培养学生的审美素养

朱杰

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