浅析小学数学教学中易错题的技巧性教学

刘金龙

在小学数学的学习过程中,易错问题是很难避免的,尤其是小学生是活泼好动的,很容易粗心大意。因此作为一名小学数学教师,有必要找到小学生出现易错问题的根本原因,并有针对性地进行研究和分析,然后运用合理的干预手段加以解决,避免同一类型的错误重复出现。 (共1页)
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