产教融合多元协同育人模式的改革与实践——以成都工业学院为例

罗瑛

在产教融合从发展理念向制度供给落地的背景下,通过分析当前地方性本科院校产教融合模式发展困境,提出优化培养复合型工程技术人才的校企协同合作机制,为地方性本科院校提升应用型工程技术人才培养质量提供参考咨询。 (共1页)

产教融合多元协同育人模式的改革与实践——以成都工业学院为例

罗瑛

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